沂南县特殊教育实验幼儿园成功迎接“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”自主游戏与特需儿童幼小衔接市级专题教研入园观摩活动

 

　　山东新闻网：4月21日至22日，“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”自主游戏与特需儿童幼小衔接市级专题教研观摩组到沂南县特殊教育实验幼儿园进行实地观摩。山东师范大学教授孟媛，英国剑桥大学教育学博士张璟昀，临沂市政府总督学、市教育局三级调研员张立波，市教育局学前办主任李顺，副主任张成建，沂南二中党委书记李成，县教育和体育局党组书记、局长孙国安，县教育和体育局党组成员、副局长田翔，项目组核心成员，试点园、跟随园园长和骨干教师及各县区教研员、园长和教师代表一同参加了观摩活动。

 

　　活动伊始，观摩组实地观摩了幼儿园的自主游戏活动。孩子们在充满自然、生态和野趣的户外活动区中尽情玩耍，他们使用积木、树枝、沙子等低结构游戏材料，充分发挥想象力和创造力，展现出自主探索和学习的热情。在这个过程中，特需儿童与普通儿童相互协作、共同游戏，实现了真正的融合。观摩人员深入游戏现场，近距离观察特需儿童在自主游戏中与环境、材料、教师和同伴的互动交流，真切感受到了自主游戏带给孩子们的愉悦体验、能力提升和探索精神。实地观摩结束后，幼儿园分享了在自主游戏中支持特需儿童发展的实践经验，以及特需儿童幼小衔接工作的开展情况。幼儿园表示，通过观察每个孩子的兴趣和需求，提供个性化的指导和支持，能够帮助特需儿童更好地融入集体活动，提高他们的社交能力、认知能力和生活自理能力。与会专家和教师代表对幼儿园的融合教育工作给予了高度评价，并就如何进一步提升教师的专业能力、优化课程设置、加强家园合作等问题进行了深入探讨，提出了许多宝贵的建议。

 

　　此次观摩活动的成功举办，充分展示了沂南县特殊教育实验幼儿园在融合教育领域的积极探索和显著成效。同时，也为其他地区开展融合教育提供了有益借鉴，有助于推动全国融合教育事业的高质量发展。未来，幼儿园将进一步加强与各方的交流合作，不断完善融合教育体系，提升教师专业素养，为特殊需要儿童的美好未来奠定更加坚实的基础。（张焕栋 李洋）